Kam by mělo světlo dopadat na stůl?

Konec léta je pro většinu rodičů každoročně ve znamení období přípravy dětí na vzdělání. Někteří jsou posláni do školy poprvé, někteří už jdou do další třídy, jiní jdou na univerzitu. Ať je student jakkoli starý, potřebuje dobře vybavené a bezpečné pracoviště, na kterém hraje osvětlení velmi významnou roli. Při dlouhodobém zpracovávání domácího úkolu nebo ročníkové práce by se měl student soustředit na podstatu práce a nenamáhat oči, aby se podíval na něco v učebnici nebo na obrazovce.

Místnost, kde se nachází dětský stůl, má zpravidla horní světlo – lustr nebo stropní svítidlo, ale to nevylučuje potřebu místního osvětlení. A je to tradičně stolní lampa toho či onoho formátu. Najít ten správný model ve výprodeji je nyní celkem jednoduché, ale jasné určení, které zařízení je pro konkrétní podmínky nejvhodnější, může být pro některé rodiče problematické. Často se stává, že přes veškerou snahu si dospělí vyberou lampu, která je zcela v rozporu s potřebami studenta, ačkoliv vypadá docela funkčně. Jak se to může stát? Pojďme na to společně přijít.

Pravidla pro výběr stolních lamp

Především je nutné pochopit, že oči dětí jsou mnohem citlivější na světlo než zrakové orgány dospělých. Jedná se o čistě fyziologický aspekt, o kterém mnozí vůbec neuvažují: dítě „nezdá“, že osvětlení ze dvou různých lamp je jiné, jak si myslí rodiče, ve skutečnosti mezi nimi vnímá významný rozdíl – dospělí prostě nejsou schopen to potvrdit. Proto se vždy vyplatí zapojit uživatele do výběru lampy a zakoupit pouze zařízení, které mu poskytuje pohodlnou úroveň osvětlení. Samozřejmě lze vyměnit lampy jakéhokoli typu, ale vždy záleží na takových věcech, jako je tvarový faktor produktu a jeho design. Pokud chcete, aby vaše dítě bylo méně unavené učením a aby si zachovalo dobrý zrak po mnoho let, je nutné zajistit mu správné osvětlení pracoviště již od první třídy. V tomto období musíte hodně číst a děti to často dělají s odporem, a pokud je nedostatečné osvětlení, takový proces obecně způsobí znechucení, které může trvat celý život.

Než začneme mluvit přímo o stolních lampách, zeptejme se rodičů: je v dětském pokoji dostatek světla z lustru, abyste si mohli číst knihu alespoň 10 minut jen sedět na pohovce a necítit se nepohodlí. Pokud je vaše odpověď kladná, můžete okamžitě začít s výběrem zdroje místního osvětlení, pokud ne, ale nejprve vyměňte žárovky v lustru za výkonnější. Pozadí a zadní osvětlení v místnosti je pro správnou vizuální zátěž neméně důležité než místní osvětlení.

Mnoho lidí se při příchodu do obchodu nejprve podívá na ceny – to je celkem pochopitelné, ale není to příliš v souladu s cílem pořídit dítěti opravdu kvalitní lampu. Produkty z nejlevnějšího segmentu by měly být okamžitě vyřazeny – a má to několik důvodů. Jednak zde použité nekvalitní materiály neumožní výrobku dlouho sloužit a v konečném důsledku naopak úspora přinese dodatečné náklady – každoroční nákup nové lampy. Za druhé, šetrnost surovin k životnímu prostředí je v tomto případě s největší pravděpodobností minimální, a proto se z něj v průběhu času při zahřívání produktu uvolňují výpary škodlivých chemikálií. Za třetí, kvůli nekvalitní montáži se zvyšuje riziko úrazu elektrickým proudem při interakci s takovou stolní lampou. Proto je lepší ihned nastavit spodní cenovou hladinu o 15-20 % vyšší, než je cena nejlevnějšího vystaveného produktu.

Po omezení oblasti výběru můžete začít studovat modely podrobněji. Je velmi důležité mít na paměti uspořádání místnosti, ve které se nachází studentský stůl, a umístění dalších světelných zdrojů v něm. Pokud například dítě sedí bokem k stropnímu světlu, aniž by ho zakrývalo, docela se vám hodí poměrně nízký (do půl metru) model s kuželovitým stínidlem. Umístěním na stranu pracoviště naproti lustru můžete efektivně zvýšit osvětlení a minimalizovat stíny. Pokud student sedí zády k hornímu zdroji a zcela blokuje světlo, je třeba stolní lampu nejen posunout symetricky blíže ke středu stolu, ale také zvolit správný tvarový faktor. Mnohem vhodnější by v takové situaci byly například modely s úzkými podlouhlými difuzory. Abyste zajistili dobrou rovnoměrnost osvětlení, měli byste si okamžitě zakoupit vysoké skládací modely, alespoň metr v narovnaném stavu. Obvykle jsou takové stolní lampy namontovány na svorkách, které umožňují montáž zařízení na různé povrchy a v různých rovinách.

Pokud chápete, že stropní světlo je pro celkové osvětlení pracoviště zcela dostačující a že místní světlo nestačí, prostudujte si známější modely na stojanech. Doporučuje se vždy vybírat modely s dlouhou a pružnou nohou. Na jedné straně velká výška světelného zdroje na stole poskytuje další výhodu při zvětšení plochy osvětlení a na druhé straně umožňuje přizpůsobení osvětlení. Děti rychle rostou, což znamená, že během jednoho roku, když sedí na stejném místě, bude mít student pocit, že příliš přikrčená lampa pro něj není účinná. Pokud časem mírně upravíte ohyb opěrné nohy, můžete dosáhnout pohodlnějšího úhlu dopadu paprsků.

Dalším důležitým aspektem u tradičních modelů stojanů je plocha a hmotnost podstavce. Měla by být dostatečně těžká a stabilní, aby vám při náhodném mávnutí rukou lampa neuletěla půl metru, nic nerozbila nebo se sama nerozbila. Modely s kovovým tělem se samozřejmě nerozbijí, ale mohou výrazně poškodit další majetek: monitor, vázu, prosklená dvířka skříněk. Plastové modely jsou docela elastické, pokud se pro jejich výrobu používají dobré suroviny, ale odborníci stále doporučují snažit se minimalizovat počet takových výrobků v dětských pokojích kvůli možným škodlivým výparům. Pokud používáte LED lampy spíše než klasické skleněné žárovky, nebudete se muset obávat ostrých úlomků, pokud lampa náhle spadne ze stolu. Takové výrobky se skládají z nerozbitných materiálů – polymerů, keramiky a kovu, takže nejsou nebezpečné ani pro nejmenší děti.

Pokud není plocha stolu příliš velká a na stojanu není dostatek místa pro lampu, hledejte model stolní lampy na kolíčku na prádlo, který má přesně stejný formát. Přichytí se k okraji stolu a neklouže z jeho povrchu ani při náhodném dotyku. Výrobek s tímto způsobem upevnění lze navíc umístit výrazně nad úroveň stolu a dokonce i sedícího člověka, a to připevněním špendlíku na poličku vedle psacího stolu. Výsledné osvětlení bude rovnoměrné, přesně pokrývající celou rovinu pracovní plochy a zároveň zůstane mimo dohled, aniž by studenta oslepovalo.

Obecně se uznává, že zdroj světla by měl být nalevo od osoby vykonávající písemnou práci, ale není to tak úplně pravda. Takové názory byly vyvinuty pro školy během sovětské éry, aby správně umístily stoly ve vztahu k oknům. Jejich relevance není obecně zpochybňována, ale mnozí zapomínají, že jsme v této souvislosti vždy hovořili o bočním osvětlení, které se nemohlo stát osvětlením stropním, a proto padlo rozhodnutí zvolit menší zlo. V domě při zřizování pracoviště pro své dítě mají rodiče možnost vytvořit podmínky pro rovnoměrné rozložení paprsků po celé ploše stolu. Současně zůstává levá strana stále výhodnější pro instalaci základny lampy, zajištění jejího kolíčku nebo svorky – přinejmenším proto, že na pravé ruce lidé vždy shromažďují mnohem více věcí pro rychlý přístup: knihy, učebnice, sešity a psací potřeby , proto umístění Problém bude i se světelným zdrojem.

Samostatně je třeba říci pár slov o velikosti stolní lampy. Čím je ve všech ohledech větší, tím lépe. Velké stínidlo nebo difuzor, dlouhá noha, masivní základna – to vše je klíčem k tomu, že výsledný světelný vzor a snadné použití učiní z produktu skutečně efektivní prostředek osvětlení, který bude vhodný pro širokou škálu vzdělávací činnosti a zálibách dítěte.

Při výběru lampy byste také měli dbát na to, aby se s ní denně snadno manipulovalo. Například u některých modelů je tlačítko napájení umístěno na základně, v jiných – na stínítku, v jiných – dokonce i na napájecím kabelu. Nejčastěji bude první možnost nejpohodlnější – k ovládání světla je snadný přístup a samotné tlačítko se dá docela snadno stisknout. Jediným problémem v tomto případě může být touha dítěte umístit stoh knih na plochou základnu lampy. Modely s vypínačem na stínítku jsou naopak často velmi nepohodlné. Zvyknout se dá samozřejmě na všechno, ale proč odsuzovat dítě, aby pokaždé, když opustí své pracoviště, muselo sahat někam vysoko a daleko, aby zmáčklo vypínač, který ani není vidět? Je lepší zpočátku najít praktičtější model. Spínače na šňůře se často nacházejí v modelech se svorkami a patří k průměrné úrovni pohodlí.

Při porovnávání různých stolních lamp věnujte pozornost detailům. Například každá lampa na skládacím stativu by měla mít možnost upravit svou polohu. V ideálním případě by měly být fixační prostředky umístěny ve všech „kloubách“ podpěry, a ne pouze v jednom z nich. Je to jak otázka pohodlí, tak bezpečnosti produktu, možnosti mít jistotu, že se lampa jednoho dne vlastní vahou nezhroutí a neuhodí dítě do hlavy kvůli jedinému uvolněnému šroubu. Kromě toho byste se měli podívat na samotnou svorku: její rukojeť může být plastová, ale hlavní mechanismus musí být kovový. Pokud zjistíte, že na tak důležitém místě je nainstalován plastový šroub podobný prvku z dětské stavebnice, bude spolehlivost upevnění velmi pochybná, a proto je lepší okamžitě odmítnout nákup tohoto modelu.

Technické vlastnosti žárovky by měly být následující: pokud je lampa pod úrovní očí, blízko povrchu stolu, výkon by měl být uměle snížen, aby neoslepoval dítě světlem odraženým od papíru. Zároveň byste měli vždy poslouchat názor dítěte: pokud říká, že jas nestačí, zkuste nainstalovat výkonnější lampu, pokud naopak, kupte produkt s nižším výkonem. Při použití klasických žárovek je třeba do lampy nainstalovat 60W modely a při použití LED žárovek ne více než 7-8W. Pokud je stínidlo umístěno nad hlavou a není v zorném poli, lze výkon zvýšit až na 10 W. Produkty s příkonem vyšším než 12 W se nedoporučují instalovat ani do vysoce umístěných svítidel, protože jejich světelný tok je jako místní zdroj zjevně nadměrný.

Barevná teplota záření musí odpovídat nejen obecně uznávaným normám, ale také psychologii žáka. Předpokládá se, že neutrální denní odstín je optimální, protože nemá uspávací účinek, jako teplý žlutý tón, a příliš netónuje, jako studený. Zkušenosti přitom ukazují, že každý z nás preferuje svůj sortiment, a proto se nevyplatí měřit každého podle jedné šablony. Experimentujte s různými žárovkami, abyste zjistili vkus svého studenta. Nezapomínejte také, že s přibývajícím věkem se preference mění a lidé mají tendenci přecházet od teplejších tónů k neutrálním.

Při výběru lampy společně s dítětem mu zkuste vysvětlit, na jaké parametry kromě vzhledu musíte dbát. Možná bude schopen vidět konstrukční chyby nebo výrobní vady tam, kde vás ani nenapadlo se podívat. Navíc je to on, jako budoucí majitel, kdo musí „schválit“ model, který pro něj vyberete, a to podle čistě technických vlastností.

Částečná výměna elektriky – jak to udělat správně?